章天亮博士是才兼文理、學貫中西的實力派學者，對古今中國與當代國際的諸多事務有深刻的洞察力。

他目前任飛天大學人文與科學系副教授，和YouTube政論頻道【天亮時分】主持人。

章博士還曾擔任過喬治梅森大學客座教授、《大紀元時報》主筆、新唐人電視台資深評論員、美國之音和自由亞洲電台客座評論員。

【天亮時分】2019年4月開播，截至2022年4月，已擁有38萬訂閱者，總觀看量超過一億次。

章天亮博士的主要著作有：

2003年，出版長篇紀實小說《出塵》；

2006年，參與策劃和主講的《漫談黨文化》DVD在中國大陸傳播數以千萬計；

2009年，出版政論文集《中國的和平轉型之路》；

2010年，編劇並出品電影《機緣》；

2011～2020年，和新唐人联合制作大型講史系列節目《笑談風雲》，共192集，約150萬字，涵蓋了從先秦到明末的重要人物和事件；

2015年，與前歐洲議會副主席等學者合作出版《前所未有的邪惡迫害》；

2020年，在希望之城講授《中華文明史》，對塑造中華文明的三大精神支柱進行的系統地闡述，並澄清了許多誤導性的觀念。

中國人一貫注重歷史。這不全是因為我們歷史悠久的緣故。世界上有許多古老的民族，除了那些湮滅在廢墟塵土中的文明外，還有一些繁衍生息，直到當下，如古代的波斯和猶太民族。但只有中國人留下了連續五千年的信史記載，即使我們曾經被異族征服，但文化沒有斷裂，歷史代代相傳，這在整個人類的文明史上實在是一個奇跡。

我們的祖先是軒轅黃帝，造字的倉頡則是黃帝的史官。這似乎暗示中國人發明文字的目的之一就是記述歷史。中國的文學創作，跟西方許多名著憑空杜撰出一個人物或故事不同，也大多有著歷史的原型。即使是被認為神話小説巔峰之作的《西遊記》，也是以大唐玄奘法師西行取經為藍本的，《西遊記》第一百回中的《聖教序》則是唐太宗親筆御製之文。《水滸傳》出自《大宋宣和遺事》，如《三國演義》、《東周列國志》等歷史演義則更是源出正史。

皇帝設立史官，逐日忠實記述所發生的大事件，包括災異、戰爭、經濟、外交等，檔案館則保存關於詔命、藝文、官制、方技、水利等資料。到一個王朝滅亡後，由下一個王朝的儒生對前朝文獻加以整理，修成

正史。除此之外，各種「實錄」、「紀事本末」、編年、別雜史、地方志等體例的書，也都在流傳，形成了中國博大精深的歷史文庫，也是中國的百科全書。

中國人讀史目的各有不同，不可否認的是讀史的趣味性。司馬遷作為《二十四史》的開山鼻祖，其筆下上至秦皇、漢武、韓信、項羽、劉邦等氣吞山河、縱橫天下的英雄豪傑，下至雞鳴狗盜、引車賣漿之徒，刻畫得呼之欲出，惟妙惟肖。趙氏孤兒、臥薪嘗膽、完璧歸趙、荊軻刺秦、霸王別姬等成了文藝作品一寫再寫、一演再演的題材。這些真人秀，比小説戲劇更精彩。

司馬光則在歷史中發掘出治國的智慧，將前朝興廢事加以總結，勸導國君力行仁政，故得北宋神宗皇帝賜名《資治通鑑》。

而中共也是要利用歷史的。戚本禹就是以《為革命而研究歷史》得到了毛澤東的賞識，躋身中央文革小組，成了風雲一時的人物。由於中共要用馬克思的歷史唯物主義來為中國歷史設立框架，因此將歷史中最傳統的教人向善的價值觀和輝煌的成就棄之不用，中國大陸的歷史教育變成了農民造反事件集。歷史劇也常誇大人心的險惡和機詐權謀。這並不是真正的中國歷史。

如何探求歷史的真貌，它對我們當今的社會有何意義，這些問題若概要回答則過於抽象，一旦展開又連篇累牘，且與人的信仰和價值體系息息相關。

在本書即將付梓之際，我要特別感謝所有為之提供幫助、提出建議、意見和鼓勵的家人、朋友和同事。

由於本人境界所限，書中難免疏漏錯誤。在史實的呈現上，我盡量遵循《史記》、《資治通鑑》等嚴肅史料的記載，至於觀點則僅為一家之言。不當之處，歡迎讀者的批評與建議。

章天亮

2013年10月16日於美國飛天大學

每集目錄如下：

第一集: 風雲莫測
第二集:  飛來橫禍
第三集:  磨難重重
第四集:  經文緯武
第五集:  兵家孫武
第六集:  快意恩仇
第七集:  石屋養馬
第八集:  吳越爭霸
第九集:  三家分晉
第十集:  知人善任
第十一集:  商鞅變法
第十二集:  王霸殊途
第十三集:  孫龐鬥智
第十四集:  一鳴驚人
第十五集:  合縱連橫
第十六集:  張儀欺楚
第十七集:  狡兔三窟
第十八集:  不自量力
第十九集:  完璧歸趙
第二十集:  遠交近攻
第廿一集:  紙上談兵
第廿二集:  窃符救趙
第廿三集:  天下一統
第廿四集:  歷史變局